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Home > CC2MNS > Chapter 2 > Lesson 2.3.2 > Problem 2-129
Usa tu conocimiento sobre números para responder las siguientes preguntas.
Si multiplicar un número por
hace que sea más pequeño. ¿qué le pasará al valor de ese número si se lo divide por ? Explica tu razonamiento. Si la multiplicación y la división son operaciones inversas, ¿qué piensas que pasará?
Si aún no estás seguro, elige un número y prueba a multiplicar y dividir el número por un cuarto. ¿Qué observas? Asegúrate de explicar lo que pasa.
Si multiplicar un número por
no tiene ningún efecto sobre él, ¿qué efecto puede tener multiplicarlo por ? Explica tu razonamiento. No cambia el valor de un número. Asegúrate de explicar por qué.
Si tuvieras que hallar el
de un número, ¿crees que la respuesta sería mayor o menor a él? ¿Y si hallaras el ? Explica tu razonamiento. ¿Cómo se relacionan el
y el con el ? ¿Qué valor es menor y qué valor es mayor que el ?