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7-112.
Ruthie hizo una investigación entre sus compañeros de clase para comparar el tiempo que pasaban jugando videojuegos con el tiempo que pasaban estudiando. El diagrama de dispersión de sus datos se incluye a la derecha.
¿Qué asociación puedes hacer a partir de sus datos?
La persona que jugó videojuegos por
minutos estudió menos de minutos. La persona que no jugó videojuegos estudió minutos. Hay una asociación lineal moderada y negativa.
Utiliza un par ordenado para identificar los valores atípicos.
La persona que jugó videojuegos por unos
minutos estudió durante mucho más tiempo que aquellos que jugaron aproximadamente el mismo número de minutos.